eTWINNING AND DIGITAL CITIZEN

З 27 по 29 жовтня 2016 року я мала нагоду приймати  участь у міжнародній конференції у м. Афіни «eTWINNING AND DIGITAL CITIZEN». В конференції брали участь більше 500 учасників (вчителі, працівники міністерств освіти та науки, національних агентств PSA) країн Європи. Цікавою та захопливою виявилась робота у таких секціях:

1) Essentials for Creating Your Own Open Educational Resources

2) Discover new collaboration opportunities with eTwinning Plus!

3) Digital Skills for all – now and in the future

4) Teachers` Digital Competence as a level for students` Digital Citizenship

У секції «Discover new collaboration opportunities with eTwinning Plus!» я представляла проект «Dogs are Our Friends», який отримав національну відзнаку, та ділилась досвідом співпраці з учителями – партнерами у рамках програми eTwinning. Протягом роботи у секціях видалась чудова нагода поділитись досвідом, познайомитись з новими партнерами та зустріти партнерів з минулих проектів, отримати певну інформацію з використання нових інструментів eTwinning, досвід співпраці з однодумцями.

Була вражена теплою дружньою атмосферою, яка панувала протягом роботи, готовність кожного допомогти, підказати ідею, виправити помилки.

Нові проекти, нові ідеї, кропітка робота, найкращі емоції!!!

Наш список проектів оновився!!!
1) Artists for my Town
2) Take me seriously!
3) Universal Children's Day - Toy exchange.
Запрошую своїх талановитих, завзятих етвінерів до плідної співпраці:
1) запропонувати власні ідеї логитипів для проектів;
2) створити відеонарізку про нашу школу та учнів;
3) переглянути блог та скласти запитання для анкет нашим партнерам;
4) виготовити аплікації, намалювати малюнки для оздоблення школи;
5) запропонувати найкращі іграшки для малюків.
6) підібрати фото з фоном різного кольору для нового власного проекту.
Всі ідеї та запитання надсилати електронною поштою або залишати в коментарях до публікації. Успіхів нам у новому навчальному році!!!

Take care of me - take care of you

Ми розпочали роботу над новим проектом "Take care of me- take care of you", нашими партнерами стали Польша, Португалія, Франція та Італія. Першими завданнями, які ми виконали, це познайомили наших друзів з нашою командою, виготовили "ручки почуттів", створили фільм, попрацювали над логотипом проекту (групи учнів сскладаються з партнерів різних країн), розгадали країни-партнери та визначили, яка небезпека може очикувати нас он-лайн, а також, як цього уникнути. Етвінери молодшої групи активно включились в роботу!!!

Ознайомившись з новими програмами, спробували створити власні он-лайн презентації, відео, карти, пазли та картинки. Ми тепер можемо працювати в KIZOA, Zeemaps, Learningapps, Popplet, Pudlet.

Час святкувати перемогу, але не зупинятись на досягнутому!!!

Нарешті отримали довгоочикувану оцінку нашої роботи у проектах "Me.My Family and My Friends", "Diversity is our Wealth", "Dogs are Our Friends", "Christmas Traditions", "A Book - Learn more about me from the Book", "Friendship between the Countries"!!! Нас можна вітати!!! І не один раз!!! Всі шість проектів, в яких беруть участь етвінери НВК №Ліцей № 10", отримали НАЦІОНАЛЬНІ ВІДЗНАКИ. Це висока оцінка учнівських ідей, їхньої кропіткої, але захопливої роботи на кожному етапі проектів. ЦЕ ЇХНЯ ПЕРША НАГОРОДА!!! Але зупинятись ми не збираємось, сподіваємось, що після подання на ЄВРОПЕЙСКУ ВІДЗНАКУ, нашу роботу оцінять належним чином. Дякую моїм Найталановитішим за роботу і підтримку!!!

My Feedback

Read this free book made on StoryJumper

Teacher Professional Development Summer School 2016

British Council Ukraine - IATEFL Ukraine

Teacher Professional Development Summer School 2016

supported by the Ministry of Education and Science of Ukraine

This summer was very profitable for my professional development. I was a participant of Teacher Professional Development Summer School 2016, in Rakhiv, group LEARNING TECHNOLOGIES AND BLENDED LEARNING. 

It was a great idea to get a deeper insight into LT; make learning and teaching more effective with learning technologies; experience a veriety of tools and activities; become an advocate of learning technologies.

 Indicative content:

The role of technology

Digital natives and digital immigrants

Social networking for educational use

Collaborative online tools

Internet-based project work

e-Learning

Cyber well-being

Read this free book made on StoryJumper

Our Project “Diversity is our Wealth” in Brief

Created with Padlet