Долаючи кордони континету, євроклуб MERRYBOX впевнено крокує у майбутнє

 Активні , талановиті підлітки не припиняють роботу в проєктах ні за яких умов. НАВЧАЮТЬСЯ, СПІВПРАЦЮЮТЬ В КОМАНДАХ, РОЗВИВАЮТЬСЯ ТА МРІЮТЬ СТАТИ УСПІШНИМИ ГРОМАДЯНАМИ, і, найголовніше, намагаються бути НАДІЙНИМИ ПАРТНЕРАМИ не лише для друзів із українських шкіл та громад, а й для закордонних. Завдяки попередньому досвіду участі в #EUROQUIZ , #eTwinningPlusUkraine, #SWATKA завдяки фінансовій підтримці та участі в проєкті #SKOLА+ євроклубівці м.Марганця мають можливість продовжувати участь у проєктах та долучатися до різних благодійних акцій та стверджуватися у своїх переконаннях, впевнено крокувати в майбутнє. Дякуємо друзям та партнерам за підтримку та сприяння розвитку дітей, а батькам за багаторічну плідну співпрацю.

Шведський інститут Фонду співпраці Балтійського сусідства Швеція – Польща -Україна. Support for Teachers of Students with Experience of Migration» (STSEM)

 Зустріч 3. Складні ситуації спілкування: які вони

SKOLA+ КОМПЕТЕНТНІСТЬ САМОРОЗВИТКУ. ПСИХОЛОГІЧНЕ РОЗВАНТАЖЕННЯ

Учасники заходу зібралися , щоб спробувати розвантажитися  емоційно не за допомогою звичних тренінгів, а плетення з бісеру та стрічки. Залучили до роботи батьків, що неабияк підбадьорило дітей.  Для когось це були позитивні емоції, для когось – відкриття для себе щось нового або виявлення певних змін у своїй поведінці та захопленнях, навіть відкриття нових талантів. У кожного були власні очікувані результати, але, найголовніше, що зникла певна напруга, яка час від часу виникала.

Шведський інститут Фонду співпраці Балтійського сусідства Швеція – Польща -Україна. Support for Teachers of Students with Experience of Migration» (STSEM)

 ЗАНЯТТЯ 2 СПІЛКУЄМОСЯ КРАЩЕ

SKOLA+ SKOLA+Багатомовна компетентність. Білінгвальне заняття. Англійська та німецька мови

 Формування багатомовної компетентності у дітей як можливості

спілкуватися рідною й іноземними мовами,

толерантно спілкуватися в сучасному багатокультурному середовищі до мовного та культурного розмаїття як цінності кожного народу. Вчимося, намагаємося, маємо результати!

 

SKOLA+Багатомовна компетентність Німецька мова Мовний практикум

Незважаючи на те, що іноземна мова викладається сьогодні в кожній школі, не багато наших громадян можуть похвалитися гарним знанням англійської або іншої іноземної мови. Але євроклубівці намагаються спростувати цю думку.

 

SKOLA+ Ключові компетентності 21-го століття. Штучний інтелект

Сучасна цифрова епоха безперечно впливає на сучасних підлітків. Намагаємося перетворити цифрові технології з ворогів на своїх друзів. Як щодо ШІ? 

 

Шведський інститут Фонду співпраці Балтійського сусідства Швеція – Польща -Україна. Support for Teachers of Students with Experience of Migration» (STSEM)

 ЗАНЯТТЯ 1. ЩО ТАКЕ РІЗНОМАНІТНІСТЬ ТА ЯК З НЕЮ ЖИТИ

 

SKOLA+Соціокультурна компетентність Як нам заважають стереотипи. Що з цим робити?

Більшість стереотипів, як і решта психологічних речей, зароджуються у ранньому дитинстві. На одну упереджену думку насідає інша, а далі цей процес не спинити. Це подібно тому, як створюється клубок для плетіння, де тоненька нитка з часом формує великого розміру кулю. Що відкритіші до різномаїття люди, тим більше розвинений добробут у суспільстві. Саме тому євроклубівці намагалися розібрати цю кулю та розробити власні рекомендаці за допомогою візулізації.

 

SKOLA+Багатомовна компетентність Німецька мова Мовний практикум

 

SKOLA+ Багатомовна компетентність. Німецька мова. Мовний практикум

Вчені З. Дорей та K. Жайзер вважають, що є 10 ключових сфер, в яких учитель впливає на мотивацію учнів:

Вчитель – бути якомога більш толерантним та чутливим;

– намагатися поводити себе природно;

– оказувати гарний приклад – бути відданим справі та вмотивованим;

Атмосфера у класі – нести у клас гумор, усмішку та сміх;

– створювати приємну, спокійну та безпечну атмосферу в класі;

Завдання – давати чіткі інструкції;

– зазначати мету та користь від кожного завдання;

Ставлення – ставитися до кожного учня як до особистості;

Впевненість у собі – давати позитивний feedback та хвалити;

– упевнитися, що учні/-учениці відчувають успіх;

– приймати помилки – вони є природними протягом навчання;

Інтерес – обирати цікаві завдання та теми;

– пропонувати вибір матеріалів та занять протягом навчання;

– задля заохочення до навчання треба використовувати інтереси учнівства, а не тести та оцінки;

– робити з завдань випробування (challenges) для того, щоб задіяти учнівство;

Автономія – заохочувати запитання та іншу участь учнівства;

– заохочувати креативність та уяву;

– якомога більше поділяти відповідальність за організацію навчального процесу з учнівством;

Реальність – намагатися робити завдання цікавими для кожного/-ї, а також пов’язаними з реальним життям;

Ціль/Мета – встановлювати кілька визначених навчальних цілей для учнівства;

– заохочувати учнівство ставити цілі та працювати задля їх досягнення;

– аналізувати цілі учнівства та їхні потреби;

Культура – ознайомлювати учнівство з культурою мови, яку вони вивчають;

– запрошувати носіїв мови;

– знаходити учням/ученицям друзів для листування

SKOLA+ Багатомовна компетентність Німецька мова Мовний практикум

Крокуємо впевнено в наше майбутнє!

 Вивчення мови - це захоплююча подорож в іншу культуру і традиції, яка дарує безліч несподіваних відкриттів, нових вражень і приємних знайомств.

 

SKOLA+ Багатомовна компетентність. Німецька мова . EXTRA DEUTSCH. Мовний практикум

Вивчення мов корисно длґ нашого мозку!

Коли ми вчимося, в мозку створюються нові нейронні зв'язки, що покращує нашу пам'ять і увагу. Кожне вивчене слово допомагає нам вчитися ще швидше і вирішувати інтелектуальні завдання з більшою легкістю. З кожною новою мовою ми стаємо набагато розумнішими. Яку другу іноземну мову вибрати після англійської?

Другу іноземну варто вибирати, виходячи зі своїх цілей та інтересів. Перш, ніж приступити до навчання, дайте собі відповідь на питання про те, для чого вона вам потрібна. Євроклубівці вирішили опанувати німецьку саме завдяки організаторам та меценатам проєкту. Долаємо перешкоди та будуємо своє європейське майбутнє!

 

SKOLA+ Багатомовна компетентність. EXTRA DEUTSCH/ENGLISH

EXTRA DEUTSCH. Не нудно! Корисно! 

 

SKOLA+Багатомовна компетентність Подолання мовного бар'єру Німецька мова Мовний практикум

Маємо успіхи, бо ми їх прагнемо!

 

SKOLA+ Багатомовна компетентність Подолання мовного бар'єру Німецька мова Мовний практикум

Вивчаємо, спілкуємося, отримуємо приємні враження

 

SKOLA+ Соціокультурна компетентніість. Як спілкуватися ефективно. Як слухати ефективно

Ми довели, що ефективне спілкування дає можливість не відчувати розчарувань від спілкування з іншими людьми, а також допомагає реалізувати себе як особистість.

 

SKOLA+ Багатомовнв компетентність. Долаємо мовний бар'єр. Грамотність

Якщо ви ще вагаєтеся чи варто витрачати на вивчення іноземних мов, і навіть другої іноземної час, зусилля і кошти? Завітайте до нас і ваші сумніви зникнуть

SKOLA+ Психологія розвантаження. SOFT SKILLS